鹤壁职业技术学院主页>>
当前位置: 首页>>工作动态>>教务新闻>>正文

新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作专项方案

2020-02-16  

鹤壁职业技术学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作专项方案

根据教育部《关于2020年春季学期延期开学的通知》精神、河南省教育厅《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》(豫教办〔202010号)和《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(豫教疫防办〔20205号)文件精神,为保障2019-2020学年第二学期教学工作顺利开展,现就做好疫情防控期间网上教学工作制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实党中央、国务院、省委省政府、省教育厅、市委市政府决策部署,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,结合学院实际情况,统筹兼顾认真执行卫生防疫和学院教学工作两不误的要求,充分利用好各级各类优质在线资源,按照快捷、易用、实用的原则选择成熟平台开展教学活动。

二、工作目标

充分发挥“互联网+教育”的重要作用,统筹利用学院网络资源服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的教育教学资源,通过互联网、家庭电脑和智能终端等,实施在线授课(听课)、线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对学院教学活动的影响,有效实现“延迟开学不停教、不停学”的工作要求。

三、工作内容和措施

(一)调整教学计划,合理安排教学。各二级学院要针对疫情发展情况,根据学生居住地的疫情形势,科学研判、充分评估本学院各专业教育教学计划实施的难度,按照延迟开学不停学的总体要求,研究制定本学院推迟开学期间教学工作专项方案。结合专业特点、不同层次、不同类别学生的特点和学业要求,做好因推迟开学所引发的短期(31日)、中期(41日)和长期(全学期)教学计划调整工作。按照理论课、必修课、全程课优先的原则,合理调整理论课和实践课、必修课与选修课、全程课与短期课等教学环节的安排,尽可能减少疫情对教学活动的影响,确保疫情防控和教学活动两不误,实现延迟开学不停课,远程教学保质量。

(二)做好线上教学平台和课程资源的准备与遴选工作。各二级学院要坚持只改变教学模式,不改变教学目标的原则,一是充分利用学院已有的超星泛雅网络教学平台线上教学资源和条件,合理使用校内建设的专属在线课程(SPOC),并本着合法合规、开放合作、方便快捷的原则,为学生提供PC、手机等多种终端服务,确保线上直播授课、同步课堂、网上协作、自主学习、考核评价等教学活动的正常开展。利用VPN等服务技术保证师生对图书馆电子资源的校外正常访问。二是充分利用在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项建设的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目等优质课程资源,并本着合法合规、满足需求的原则,为线上教学活动提供充足的优质课程资源。

(三)精心组织好线上教学工作。着力做好“三个准备、一项督导、两项认定”工作,精心组织好线上教学工作。一是精心落实“三个准备”。教学计划核定准备。各专业要深入挖掘本专业的线上教学资源,因地制宜确定计划开课名单。教务处要核定任课教师提交的线上教学计划,督导检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导等信息,确保教学活动正常开展。平台初始化准备。教务处要根据各专业线上计划开设课程以及任课教师的确认工作,与平台服务商尽早对接,并把拟开设课程、任课教师和学生信息提供给平台服务商,做好课程和师生等信息的初始化工作。资源建设与引用准备。对计划开展线上教学的课程,任课教师做好建课、备课,整理课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料,做好课程资源的准备工作。二是强化落实“一项督导”。教务处要利用线上教学平台督导教学运行,运用大数据技术把控教学质量;三是落实“两项认定”。加大过程课程测试管理力度,核实学生成绩并导入教务管理系统,认定相应学分;根据前期任课教师报送的线上教学计划及教学督导结果认定教师的教学工作量,并在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。

(四)确保实习实训等其他教学活动有序进行。一要优化调整实践教学活动。疫情防控期间,各二级学院要暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人组织的社会实践活动。校外实习实训活动开展时间,根据上级相关文件精神另行通知。对目前已在外实习、暂时无法撤回的学生,要严格要求实习学生按照实习岗位所在地政府及教育部门的要求,坚决做好疫情防控工作;要积极协调实习单位切实做好学生安全防护工作,并安排专人加强日常管理和预防教育,确保学生生命安全和身体健康。二要科学组织毕业设计(论文)。要坚持按期毕业为原则,科学合理组织好 2020 届毕业生的毕业设计(论文),尽量不推迟毕业生的毕业时间。延迟开学期间,教师要在明确提出任务要求的基础上,利用信息技术远程指导学生的毕业设计或毕业论文,学生要按照指导教师的要求,开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。要充分利用网络视频、音频和电话等方式开展学位论文预答辩、评审等活动。三要做好教学全生命周期服务管理。各二级学院要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家的学生,将调整后的教学安排,及时通知到所授课学生班级以及每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ 群;专任教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续教学,做好学生的学习答疑和指导,确保学生的学习过程 “无缝连接”。二级学院要建立离校学生情况日报制度,随时掌握学生学习情况;教务处要灵活处理春季学期课程的补选、退选。

(五)做好春季期初补考工作。各二级学院根据上学期期末考试未及格科目和学生名单,充分利用学生在家不离家的特殊时期,通知学生做好复习备考工作。组织任课教师做好补考试卷命题工作,提前做好使用网络在线考试的准备,在接到学校通知后及时上传试题,发布考试安排,利用各种信息途径及时通知学生补考。

(六)做好教师线上授课能力提升培训。一是教务处依托超星教师发展中心平台,组织开展“停课不停学”信息化教学能力提升培训活动,课程将围绕提升信息技术应用能力展开,分为技术先导课、综合提升课、重点突破课、示范指导课四大主题,采取“线上课程+专家直播”的模式开展。要在较短时间内使任课教师能尽快熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法,熟练地在平台上开展直播授课、同步课堂、教学互动、考核评价等教学活动,以保障线上教学的顺利开展。二是充分利用学院已有的国家级省级精品在线开放课程教学团队,依据信息技术掌握的熟练程度,根据远程教学实现要求,结合学校实际情况,发挥基层教学组织和名师的作用,采取“结对互助”的方式,对计划开课教师实施网络培训,提升广大教师的网络教学实施能力与水平。三是教务处、网络安全与信息化处要与平台服务商共同做好技术支持工作。

 四、时间安排

按照原开学工作安排,217日正式上课时间所有线上教学正式运行。教学准备工作时间节点如下:

(一)21日,教师信息化教学能力提升培训工作开始启动。

(二)26日下午5点,各二级学院完成各专业短期、中期、长期教学计划调整和网上教学活动实施方案编制工作。

(三)27日下午5点, 所有课程完成教学平台选择和教学方式确认工作。

(四)28日下午5点,二级学院完成教学时间安排和任课教师确认工作。

(五)29日下午5点,教务处完成教师、学生、课程信息与各教学平台对接建立。

(六)210日下午5点,二级学院利用网站、微信、QQ、电话、电子邮件等多种途径将教学计划、教学平台、教学时间安排、任课教师通知到每位学生,并于211日上午九点前,将通知学生情况报教务处。

(七)211-12日,学生完成公共选修课选课工作。

(八)214日下午5点,任课教师完成所有课程最少两周的教学资源上传工作

(九)216日下午5点,教务处完成所有平台和教学资源的线上教学测试工作,确保正常运行。

(十)2178点,网上教学工作正式运行。

五、保障措施

(一)加强组织领导。学院成立由院长蔡太生任组长、副院长杨长春、李希科任副组长、教务处、网络安全与信息化处和各二级学院负责人为成员的新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作领导小组,统筹学院延期开学网上教学工作,根据防疫工作进展情况和省教育厅安排,灵活主动调整教学内容和计划。

(二)强化政治责任。疫情是命令,防控是责任。各二级学院要牢记习近平总书记关于“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的要求,抓紧制定线上教学具体方案,强化组织领导、加强教师激励、强化学生管理,着力提升线上教育教学质量和水平。

(三)把稳政治方向。教务处和各二级学院要紧紧围绕立德树人根本任务要求,加强网络授课内容审核,确保课程内容导向正确,遵循教育教学规律,无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。

(四)督促责任落实。各二级学院院长是网上教学工作的第一责任人,学院将对工作开展组织有序、学效果好的二级学院予以通报表扬,对教学工作组织不力、效果差的二级学院在一定范围内给予通报批评。

六、相关要求

(一)教务处和各二级学院必须按照时间节点高质量完成各项任务,确保“延迟开学不停学”高质量实施。

(二)网络安全与信息化处要做好网上教学的全程技术支持,确保网上教学活动顺利进行。

(三)各二级学院所有上报资料须有院长电子签字后发送到jwc1536@126.com邮箱。

 教务处联系人:侯铁兵

电话:13033891985

                           

 

附件1  鹤壁职业技术学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作领导小组

附件2  目前已对我省高校出台优惠政策的在线课程资源及平台情况介绍

202022

 

 

附件1

鹤壁职业技术学院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间

网上教学工作领导小组

组长:蔡太生

副组长:杨长春 李希科

成员: 王爱红 杨尚玉 朱仁书 胡建民 薛宇 汪松

       张凌云 李坤 林海 蒋安 李鑫 李王辉

领导小组下设办公室,办公室设在教务处。

主任:王爱红

副主任:侯铁兵 邢聪 李玉清

成员: 胡建民 李鑫 李王辉 徐明录 王文生 白钢华 窦明

王跃强 武锋 寇翔 李成君 牛长江

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

目前已对我省高校出台优惠政策

的在线课程资源及平台情况介绍

一、课程资源

1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持,课程覆盖本科 12 大门类的所有专业类和高职 18 个专业大类,免费提供慕课、SPOC、直播等各类教学形式的平台服务,免费使用期限为2020年春季学期。

2.智慧职教平台。免费提供涵盖所有 18 个专业大类的 158 个国家级专业教学资源库、1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近 180 万道试题。

3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程,课程覆盖 12 大门类 83 个系列,以及独家授权的清华大学所有慕课课程,并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师培训等平台服务,免费为各高校提供雨课堂技术支持和相关培训服务,协助各高校通过雨课堂开展直播课堂教学,免费使用期限为2020年春季学期。

4.超星尔雅及学银在线平台。免费提供专业课示范教学包、488 门尔雅通识课程,3463门学银在线慕课(首批优选出覆盖全部学科的720门本科、覆盖 20 个大类的 298 门高职慕课),以及超星平台各类期刊、视频与图书,免费提供“一平三端”的线上优质课程资源、学习平台、直播系统、同步课堂、技术服务等在线教学服务,免费使用期限为2020年春季学期。

5.智慧树网。免费提供 3300 余门在线课程,覆盖全部学科的十大类通识课和专业课,免费提供选课基础运行,以及线上小班实时教学、直播互动、过程性考核和数据、教师培训、海量教学资源等平台支持服务。师生可以通过智慧树平台实现在线实时授课(ppt+语音互动),保证大部分老师不调整教学方案就能线上开课,保障疫情期间网络教学顺利开展,免费使用期限为2020年春季学期。

6.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的350多门云教材和117个教学包授权。老师利用云班课调用云教材,按照学生自主学习形式,可能实现布置任务、查阅和督促学习、评估学习成效等,真正实现高质量远程云教学。蓝墨还将为使用云班课50名老师以上的院校免费开通春季一个学期的云教学大数据管理平台服务。免费提供蓝墨周四课堂(206日:如何用云班课&云教材开展远程线上教学;213日:如何在家半小时轻松学会自做微课;220日:云班课使用入门;227日:云班课使用高级技巧。每周四晚20:00,进入链接即可观看直播(直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课查看,班课号为:666666)。

7.优学院平台。可为全省高校免费提供500门课程,课程覆盖12大门类在线课程,支撑学校开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习服务。同时,优学院免费为各高校提供技术支持、教师培训等平台服务,协助高校通过优学院开展远程教学、直播教学,免费使用期限为2020年春季学期。

二、学习方式

1.网络自主学习。对部分可利用在线学习完成的通识课、公共选修课可利用相关在线课程平台采用网络自主学习模式,学生基于网络学习平台完成线上视频学习和考核,学习平台系统记录学生所有线上学习行为生成综合成绩提供给高校作为认定学分或成绩的依据。

2.利用开放平台组织线上线下混合式教学。可使用中国大学MOOC、智慧职教、学银在线、超星尔雅、智慧树等开放平台的线上优质慕课,由本校专业课教师采用混合式教学模式上课。学生线上学习慕课资源,专业课教师组织线上互动和直播,完成教学任务。

3.利用学校资源组织混合式教学。对于学校已有的课程中心等教学资源,可结合教师和教学班自行组织混合式教学,以视频学习、讨论互动、直播授课等方式进行教学;未开展慕课建设的课程可利用有关课程平台提供的一平三端等系统开展直播授课、互动研讨、线上作业和考试等教学任务。

三、支持服务

上述平台自本通知发布之日起即免费开放相关课程资源,各高校可选择与本校教学目标一致、教学内容相同、教学安排类似的通识课、文化素质课、公共课、专业课等课程,组织本校学生通过慕课、SPOC 等方式进行学习,开展直播授课、答疑辅导、线上作业等教育教学服务,平台将提供学生在线学习数据用于评价学习质量、考核学习效果。各高校请按下述方式与相关平台联系,平台服务人员将与各校沟通确定具体应用办法,提供具体使用方案,并协助组织应用培训、课程开设以及教学过程的服务支持。

1.中国大学MOOC(爱课程)平台网址:http://www.icourses.cn;爱课程河南区域负责人:段会青,手机号码:15901156289;河南区域服务团队:姬坤,手机号码:18603828795;杨贺,手机号码18937659570

2.智慧职教平台网址:http://www.icve.com.cn;联系人:朱锐,手机号码:15890195002;平台研发运维部曹喆,手机号码:15811460133;河南省院校服务代表张鹏,手机号码:1589019600324小时技术服务QQ群:806766200

3.学堂在线平台网址:http://xuetangx.com;学堂在线微信公众号xuetangx 河南省业务负责人:秦永振,手机号码:17797768998;武航,手机号码:13598802433 

4.超星尔雅平台网址:erya.mooc.chaoxing.com;学银在线网址:http://www.xueyinonline.com 河南省课程服务团队联络人:王凤超,手机号码:18625589229;余鹏洋,手机号码:13146428535

5.智慧树平台网址:http://www.zhihuishu.com 河南省业务负责人:李海明,手机号码:13939909533;平台服务支持:卓翠翠,手机号码:13383858740

6.蓝墨云班课平台网址:https://www.mosoteach.cn;云教材登录网址:http://www.mosobooks.cn;河南省业务负责人:胡伟,手机号码:18503895898;平台服务支持:袁玉强,手机号码:18610319404

7.优学院平台网址:http://www.ulearning.cn;河南省联系人:田苗,手机号码:13071010100;服务主管:蔚晓,手机号码:18510803105;服务QQ群:893469983

                            

 

上一条:2019-2020学年第二学期延期开学前后教学工作方案 下一条:关于做好学院在线教学组织与管理工作的通知

关闭

地址:河南省鹤壁市淇滨区朝歌路中段鹤壁职业技术学院樱花园校区自强楼2号楼3楼 邮编:458030